5月5日，学校在新行政楼318召开了2016年度教学实验室建设项目立项论证会。副校长曾良、刘博，论证组专家，各申报项目所在学院院长或分管实验室工作的副院长，实验室主任及实验室相关技术人员参加了论证会。会议由教务处副处长汪在荣主持。

今年，学校共收到12个教学单位的16个教学实验室建设项目申请，设备购置经费合计1058万元。本次论证会着重对前期调研、初审后的10个教学单位的14个项目进行了现场论证。

会上，刘博副校长指出，实验室建设论证要抓住四个关键环节：一是做好项目建设的必要性论证；二是充分调研，做好项目建设的可行性论证；三是设备购置要结合现有资源情况充分考量，做到可共享、可开放；四是要充分利用实验室开展实践（验）教学，提高利用率，做好绩效考核工作。此外，在项目论证时还需要考虑新校区建设后的设备搬迁问题，避免资源浪费。

曾良副校长也对论证提出了明确意见。他指出，实践教学是教学工作的重中之重，学校近几年在实验室建设方面投入不断加大，取得了一定的成效，但也存在诸如重复建设、小而全等许多待改进的问题。他希望评审专家和申报单位强化大局意识，从教学实际出发、以人才培养为中心；同时指出，实验室建设要分轻重缓急、逐步建设，优先建设实验教学紧缺、学生受益面大的项目。

接着，项目负责人围绕实验室建设内容陈述了项目建设的必要性和可行性，重点陈述了设备满足实验教学情况、运行状况及存在的主要问题等。专家组对实验室面向的专业、拟开设的课程、年人时数、设备技术参数以及实验场地、配套设施、管理人员落实情况等相关问题进行了现场质询。

经专家组论证，学校初步确定了12个建设项目，拟投入建设经费630余万元。