6月9日下午，我校人才培养模式改革骨干教师培训会第二场在行政楼320会议室进行。学校教学指导委员会委员、教务处处长吴开腾及各二级学院部分骨干教师参加了培训会。本次培训研讨会由教务处副处长林琳主持。

第二场培训会也是一场研讨会。会议从第一次培训后骨干教师上交的46份教案中挑选了15份展开研讨。首先，教科学院杨良群、数信学院何桃顺、工程技术学院邹万全、文新学院张蕾、化工学院沈王庆、美术学院熊欣、地资学院王芳、思政部胡丽美、政史学院肖乃慧、音乐学院文维海、体育学院张宝文等老师分别讲解了自己的教案设计。

随后，王希尧教授进行了点评。他指出，本次会议的含义已超过一般培训会，许多老师的教案中强调了“以发展为中心，教学做统一”的理念，体现了“五强化”教学要求。他说，践行“以发展为中心，教学做统一”理念，要将理念具体落实到课堂教学中，实现课堂教学“五强化”，设计教案需要注意以下几点：一是目标明确，即知识目标、情感目标与能力目标明确；二是内容丰富，学术性强；三是强调学生主体性，注重师生互动性；四是内容的完整性。在对老师们的教案逐个进行简要点评后，王教授强调，老师们如果不能真正地理解教学中的“五强化”，容易导致老师完全把上课时间交给学生，这是我们在改革中应该避免的。

研讨会上，教学指导委员会委员们也围绕教案设计和教学改革等方面对前面各个老师的教案进行了点评。

最后，教务处处长吴开腾总结了培训开展以来取得的可喜成果。他着重谈到，学校转型发展重在“发展”上，以发展为中心，做精做优教师教育专业，做大做强其他应用专业，这是我校在当前教育改革大环境中的出路。

6时许，首批人才培养模式改革骨干教师培训会圆满结束。