为响应“停课不停学”的号召,计算机科学学院(人工智能学院)在学校统一安排部署下,正常有序地开展着各项教学活动。现根据学院实际授课情况,将2-4周教学简报总结如下:
一、授课对象
1.毕业生(2016级学生):毕业设计(一对一单独指导);
2.非毕业生(2017级-2019级学生):线上授课。
二、授课方式:线上教学
1.绝大部分通过钉钉实现教学;
2.少量通过QQ直播教学;
3.公共课通过雨课堂发布作业。
三、质量监控
1.我院制定《网课督导办法》,安排专人每天跟班上课,同时查看上课质量;
2.根据教学处安排的听课任务,学院领导、教研室主任等也会随机地去课堂上听课;
3.学工办每天收集学生反馈信息,及时了解学生接受情况。
四、优点与不足
1.优点:在特殊时期,解决了无法正常上课的难题,保障了正常的上课时间;
2.缺点:由于计算机系列的课程大多是实验操作课,需要面对面对学生指导。个别学生因为家里无网络环境和电脑,难以实现很好的教学互动。
五、具体的在线教学数据如下:
开课单位
| 教学督导听课次数
| 教师在线教学出勤率
| 学生在线学习出勤率
| 教师发布作业次数
| 地处偏远或网络差
| 家庭困难
|
应授课教师人次
| 实际授课教师人次
| 应参加学习人次
| 实际参加学习人次
|
计科学院
| 10
| 164
| 159
| 11092
| 11330
| 129
| 5
| 61
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计算机科学学院(人工智能学院)
2020年3月13日